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陕西西安学校教室监控方案

作者:拓野 来源:原创 点击:

  内容摘要:学校作为我们孩子未来花朵们长知识长身体的地方,工程布工程师们结合学校原有设备和学校实际情况设计方案,本期将建立一套校园监控系统,实现主控端集中监控管理、分控端监控点独立操作、教学现场实时监控、考场实时监控实现了电子监考、教学评估等功能,此监控方案还进一步增强了学校的现代化教学和管理质量,使学校在教学...

第一章、学校需求分析及系统建设目标

第一节、学校需求分析
    随着现代信息技术的不断发展,学校原有的教学与管理设施已经不能完全满足学校发展的需要。教育管理、教学手段及教学设备的现代化,将进一步提高学校教学与管理水平。本期所要建设的监控系统是一套融合普通校园监控与现代教学管理的新系统,系统采用先进的信号传输方式、高质量的图像处理技术和完善的安全保障措施,充分满足校园监控的要求。
    结合学校原有设备和学校实际情况,本期将建立一套校园监控系统,实现主控集中管理、分控独立操作、教学现场实时观摩、考场实时监控、教学评估等功能,进一步增强学校的现代化教学和管理质量,使学校在教学与管理上成为一个智能化整体。
第二节、  系统建设目标
    建成后的校园监控系统将是一个有易于扩充、升级和管理使用的教学监控与评估网络系统。该系统实现了教学现场观摩、考场管理、安全保卫、实时数字录像和教学评估等功能的有机结合,充分满足了学校对教学监控、考场监控、校园安全监控的需要。
        设备控制采用主控中心集中式管理与各分控点独立操作相结合方式,校园监控系统的设计原则,使各个控制点都能互不干扰、独立操作实现其控制功能。系统采用模块化设计,可根据学校需要扩充、升级。既有效的保护了学校的投资,又使系统不会落后。
    本期监控系统的所要实现的具体功能为:
    1、通过安装在1#,2#,3#楼共192个教室内的摄像头,保证对各教室的实时拍摄,达到监看区域的无盲区、图像清晰、声音清楚,并将视频、音频信号通过专设线路传输到主控中心。
    2、设立校园监控系统主控中心,主控中心通过百科博监控系统的主控软件实现对各个监控点摄像头的监看和控制,并可以将任意摄像机拍摄到的音像进行同步数字存储,以便日后随时调看。该功能可同时作为考场秩序监控、教学评估和日常教室安全防卫,其实质都是通过调看主控主机上存储的资料对以发生事件的全过程进行查证、评判,从而达到有效管理目的。
    3、校长室以及其余校领导室设为分控点,在各分控点的普通计算机上通过安装拓野监控系统的副控软件实现对各个监控点摄像头的访问和控制,实现对任一教室授课情况的实时评估,达到管理的时效性、深入性、公开性。作为分控端的校长室在监看的同时直接可以和主控中心进行语音对讲,交流信息或发布指令。
第二章、  监控系统设计说明
第一节、  监控系统功能说明
    一、  主控室具有的功能
    1、设备的管理、监测、调度和教室摄像机状态的检查等。
    2、控制主机上可以显示任意室内、室外监控点的声像信息。
    3、可任意控制监控点的摄像机,选取最佳角度和最佳距离(如前端采用云镜控制方式便可实现)。
    4、可在电脑显示器上,也可在大屏幕电视墙上监测显示各监控点的现场情况。
    5、通过鼠标点击可以单路循环切换各图像,或多画面分割显示多幅图像。
    6、可对监测到的全部或部分教室情况进行数字硬盘录像,记录现场内容。
    7、可在数字硬盘录像主机上按照时间、日期、教室进行智能检索,快速调看录像资料。
    二、  校长室等分控点具有的功能
    1、副控主机上可以切换、调看任意室内、室外监控点的声像信息。
    2、可任意控制某监控点的摄像机,选取最佳角度和最佳距离(如前端采用云镜控制方式便可实现)。
    3、可任意查看以前录像资料。
    4、可进行系统设置,如摄像机的色彩、对比度、饱和度、录像时间和录像模式等。
    5、可以和主控中心进行语音对讲,实时指挥。
第二节、  百科博校园监控系统的超值功能
    拓野公司设计安装的校园监控系统不仅可以实现普通监控系统具备的安防监控、电子考场、数字录像等功能,还可以使学校利用系统提供的其它功能进一步加强学校的教学和管理,使建成的校园监控系统最大限度地发挥其重要作用。
   拓野校园监控系统的附加功能有:
    1、在主控中心、各分控室可以进行观摩听课,从而保证观摩听课的人员的研讨不影响课堂教学,同时也能真实地反映出课堂教学情况。
    2、为了加强学校对监控系统的管理,可对校长分控系统软件进行设置,使校长室具有最高的权限;校长可在主控系统上对其他各分控系统进行授权,没有授权的分控端将无法进入监控系统,这样就会有效地杜绝对监控系统的不正当利用。
    3、校长或其他领到如有异地出差任务,可通过INTERNET网随时登陆察看各教室情况,进行远程管理;同样,其他兄弟院校,也可通过INTERNET网登陆访问我学校某教室公开课授课情况,进行教学互动和交流,大大提高教学水平。
    4、将监控系统与学校原有双向控制教学系统进行合理连接,实现学校定向或分组的电视广播。可将任意班级的班会、文艺活动等向学校其他教室进行现场直播;或者在各教室内的多媒体计算机上安装分控软件,使每个教室作为一个分控端访问其他教室的图像和声音。
    5、校园网上的任意分控点经过授权也可通过计算机收听、收看教室的授课情况。

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